PSGA UIN Raden Intan Lampung Raih Peringkat Kedua Perguruan Tinggi Responsif Gender pada Konsolidasi Nasional PSGA PTKI

Bandar Lampung (Humas LP2M) Pusat Studi Gender dan Anak (PSGA) UIN Raden Intan Lampung yang diwakili oleh Ketua PSGA, Dr. Dr. Yunidar Cut Mutia Yanti, S.Sos., M.Sos.I., mengikuti Konsolidasi dan Konferensi Nasional Pusat Studi Gender dan Anak (PSGA) Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) se-Indonesia di UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. (Rabu, 6/7/2026)
Kegiatan yang diikuti oleh perwakilan 48 PTKI dan 3 PTKIS dari seluruh Indonesia ini menjadi momentum memperkuat sinergi dalam mewujudkan kampus yang aman, nyaman, inklusif, dan bebas dari segala bentuk kekerasan melalui penguatan peran PSGA.
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama, Amien Suyitno, menegaskan bahwa PSGA harus menjadi garda terdepan dalam mencegah dan menangani berbagai bentuk kekerasan di lingkungan perguruan tinggi. Menurutnya, kampus tidak hanya menjadi tempat menimba ilmu, tetapi juga harus menjadi ruang yang menjunjung tinggi nilai kasih sayang, penghormatan terhadap martabat manusia, serta memberikan rasa aman bagi seluruh sivitas akademika.
Direktur Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam, Sahiron, menambahkan bahwa penguatan PSGA merupakan bagian dari komitmen Kementerian Agama dalam mendukung kesetaraan gender serta perlindungan perempuan dan anak melalui kebijakan kampus yang responsif dan berkelanjutan.

Pada kesempatan tersebut, UIN Raden Intan Lampung juga meraih prestasi membanggakan dengan memperoleh peringkat kedua Perguruan Tinggi Responsif Gender kategori Pratama dengan skor 740, meningkat signifikan dari skor 645 pada tahun 2024. Capaian ini menjadi bukti komitmen UIN Raden Intan Lampung dalam mewujudkan tata kelola kampus yang responsif gender, inklusif, dan bebas dari kekerasan.

Keikutsertaan PSGA UIN Raden Intan Lampung dalam forum nasional ini diharapkan semakin memperkuat kolaborasi antar-PTKI sekaligus mendorong terwujudnya lingkungan akademik yang aman, nyaman, dan berkeadilan bagi seluruh sivitas akademika. (WR)